Zmiana terminu testów sprawnościowych do klasy sportowej na dzień 29 kwietnia 2025r. o godz. 16.00.

Przed testem należy dostarczyć zaświadczenie od lekarza o braku przeciwwskazań do uczestnictwa w testach sprawności fizycznej.

4 kwietnia 2025 roku minie 231. rocznica bitwy pod Racławicami, pierwszego sukcesu wojsk polskich nad rosyjskimi dowodzonymi przez generała Tormasowa. W Powstaniu Kościuszkowskim, które było pierwszym z wielkich polskich powstań narodowych, o naszym zwycięstwie przesądził śmiały atak oddziału kosynierów na rosyjskie armaty. 

Za oficjalną datę wybuchu powstania przyjmuje się 24.III.1794 Roku, kiedy to na krakowskim ryku Tadeusz Kościuszko złożył uroczystą przysięgę. Powstanie rozpoczęło się jednak dwanaście dni wcześniej, kiedy brygadier Antoni Madaliński nie chcąc dopuścić do redukcji dowodzonej przez siebie I Wielkopolskiej Brygady Kawalerii Narodowej wyruszył z Ostrołęki do Krakowa. Po wygranej bitwie pod Racławicami powstanie wybucha 17 kwietnia 1794 roku w Warszawie a sześć dni później w Wilnie.

Mimo początkowych sukcesów po przystąpieniu do walk po stronie rosyjskiej Prusaków i przegranych bitwach pod Szczekocinami, Maciejowicami i rzezi Pragi ( 4.XI. 1794 r.) dokonanej przez oddziały Suworowa powstanie upadło, grzebiąc na wiele lat polskie marzenia o niepodległości.

Cześć i Chwała Bohaterom

Koło Historyczne „Wiarus”

„Musicie być mocni mocą miłości, która jest potężniejsza niż śmierć..."  

Jan Paweł II

W  środę  2 kwietnia  minęła 20. rocznica narodzin dla nieba świętego Jana Pawła II papieża Polaka. W tym szczególnie trudnym dla nas wszystkich czasie  warto przywołać  jego słowa  "Musicie być mocni mocą miłości" , które padły podczas pierwszej pielgrzymki do ojczyzny w 1979 roku.  . W ten szczególny dzień zachęcamy wszystkich do  udziału  w uroczystościach  organizowanych w naszych parafiach. Do  składania wiązanek kwiatów i zapalenia zniczy ogni naszej pamięci bo  w naszych sercach pozostaje głęboka wdzięczność za jego życie , pontyfikat i pamiętną wizytę na radzymińskiej nekropolii  13 czerwca 1999 roku. Będziemy pamiętać słowa, które nam wtedy pozostawił. „Wiecie, że urodziłem się w 1920 r. w maju, w tym czasie, kiedy bolszewicy szli na Warszawę. I dlatego noszę w sobie od urodzenia wielki dług wdzięczności w stosunku do tych, którzy podjęli walkę z najeźdźcą i zwyciężyli "Niech ta moc miłości sprawi, że Jan Paweł II będzie  obecny wśród nas poprzez nasze codzienne działania. Nasza modlitwę,  naszą odpowiedzialność i solidarność w  tak trudnych niebezpiecznych czasach. Święty Jan Paweł II to wielki święty początków XXI wieku. Jego myśli i dziedzictwo długo będziemy jeszcze odkrywać i zgłębiać. Ważne, by tych dokonań nie zaprzepaścić i wprowadzać je w życie, a samego Ojca Świętego naśladować. Dobrze wiemy, że całe życie papieża – Polaka było dążeniem ku świętości. Bo świętość zdobywa się w pocie czoła, trudzie dnia i mozolnej pracy. Święty Jan Paweł II jest dla nas wzorem do naśladowania. Każdy przecież może być świętym, wystarczy tylko mocno wierzyć, że „chcieć to móc”.

Koło Historyczne "Wiarus"

W marcu uczniowie uczestniczący w zajęciach terapii pedagogicznej oraz zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych wzięli udział w tygodniowej akcji Czytanie na ścianie. Tym razem czytanie nie odbywało się w tradycyjnej formie przy stoliku, lecz na kartkach zawieszonych na ścianach sali. Dzięki tej metodzie uczniowie nie tylko doskonalili umiejętność pracy z tekstem, ale także pobudzali swoją wyobraźnię, rozwijali kreatywność i aktywnie angażowali się w naukę. Połączenie ruchu i czytania sprawiło, że nauka stała się dynamiczna i ciekawa. Uczniowie czerpali dużo satysfakcji z takiej formy pracy i chętnie angażowali się w kolejne zadania. Korzyści płynące z Czytania na ścianieAktywne angażowanie uczniów - zamiast siedzenia przy stoliku, dzieci poruszają się po sali, co wspiera koncentrację i motywację. Rozwijanie kreatywności - uczniowie odpowiadają na pytania w oparciu o własne pomysły, co sprzyja twórczemu myśleniu. Pobudza wyobraźnię - nietypowa forma czytania zachęca do kreatywnego myślenia i samodzielnego interpretowania treści. Wspiera koncentrację i zapamiętywanie - ruch i interakcja pomagają lepiej przyswajać informacje. Redukcja stresu - niestandardowa forma zajęć sprawia, że dzieci czują się swobodniej i chętniej uczestniczą w zadaniach. To doświadczenie pokazało, że nauka może być nie tylko efektywna, ale również pełna radości i zaangażowania!

Opracowanie: Kinga Gruszka, Ewelina Olszewska

26 marca br. w naszej szkoły odbyły się Mistrzostwa Gminy w Tabliczce Mnożenia.  Podczas mistrzostw uczniowi rozegrali cztery konkurencje z wykorzystaniem Kart Grabowskiego: Olimpijczyk, Krzyżak, Prymus i Szeryf. W zawodach wzięło udział 64 uczniów z klas 4 i 5, z ośmiu szkół naszej gminy. Zawodnicy rywalizowali w czteroosobowych drużynach z podziałem na klasę i płeć.

Klasyfikacja szkół wyglądała następująco

1 miejsce Szkoła Podstawowa z Nadmy

2 miejsce Szkoła Podstawowa nr 1 Radzymin

3 miejsce Szkoła Podstawowa Praxis

W klasyfikacji indywidualnej reprezentantom naszej szkoły udało się zdobyć:

1 miejsce – Gerard Nowak

2 miejsce – Sofia Poda

3 miejsce: Mateusz Lewandowski

Dla najlepszych zawodników i szkół czekały medale i puchary, które sponsorowała Rada Rodziców naszej szkoły. Każda szkoła dostała symboliczny puchar oraz mały upominek. Puchary i medale wraz z Pani Dyrektor Elżbietą Jeleń wręczał zaproszonych gości Pan Krzysztof Czuba – kierownik Biura Oświaty.

W tych wyjątkowych mistrzostwach sędziami są uczniowie klas starszych – w tym roku byli to uczniowie z klasy 8a i 8e. Odpowiadali oni za przygotowanie i przeprowadzenie wszystkich konkurencji. Spisali się również super.

Nad przebiegiem całych Mistrzostw czuwali nauczyciele matematyki: p. Anna Ciborowska, p. Katarzyna Loba-Sokołowska i p. Laura Waśniewska.

Uczniowie klasy IV a, IV b i IV d pod kierunkiem nauczyciela, Pani Iwony Banaszkiewicz, uczestniczyli w marcu w wyjątkowych lekcjach języka angielskiego. Ich głównym celem było utrwalenie zastosowania trybu rozkazującego w języku obcym nowożytnym. Zadanie polegało na poprowadzeniu rozgrzewki podobnej do tej, która zazwyczaj poprzedza główną fazę lekcji na zajęciach wychowania fizycznego. Uczniowie wykorzystując poznane na lekcjach wyrażenia oraz wzbogacając swoje słownictwo o nowe zwroty,  o większym poziomie trudności, bez problemu poradzili sobie z tym niecodziennym zadaniem. Sala lekcyjna zamieniła się w salę… gimnastyczną!

Czekamy teraz na prace metodą projektu związane z opisem ulubionych sportów. Pojawią się niebawem!

Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz

Samorząd Uczniowski, opiekunowie SU wraz z nauczycielem plastyki, p. Martą Karłowicz  serdecznie dziękują za wspólne świętowanie obchodów Pierwszego Dnia Wiosny w klasach IV- VIII.

Dziękujemy za niepowtarzalny ubiór do szkoły w kolorach wiosennych, z motywami np. kwiatowymi, ciekawymi dodatkami, tzn. kwiatami we włosach, kolorowymi kapeluszami (szczególnie dziękujemy za te własnoręcznie zrobione).

Poniżej publikujemy listę zwycięzców konkursu na najlepszą stylizację wiosenną wraz z makijażem w stylu face paintingu. Makijaż zawierał elementy doklejone, jak cekinki, brokat, kwiaty, piórka itp.. Każda stylizacja wiosenna była wyjątkowa, więc jury konkursowe miało bardzo trudne zadanie.

Wyłoniono następujących laureatów:

1 miejsce Marika Kruszewska kl.5b
2 miejsce  Zuzanna Słodownik kl. 5a
3 miejsce  Zuzanna Wojdyna kl. 4a
Wyróżnienia:
Julia Rybka  kl. 4d
Kaja Doliwa kl. 5b
Gabriela Sakowska kl. 7e

Samorząd Uczniowski, Opiekunowie SU, p. Marta Karłowicz.

Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz

20 marca 2025 r. w Zamojskim Domu Kultury odbył się finał trzeciej edycji konkursu piosenki anglojęzycznej SMART VOICES. Swoje wokalne talenty zaprezentowało 20 młodych artystów z terenu województw lubelskiego, łódzkiego i mazowieckiego, w tym aż 3 uczennice z naszej szkoły. Celem konkursu było m.in. motywowanie uczniów do nauki języków obcych i podnoszenie jakości nauczania poprzez piosenkę, rozwijanie wrażliwości na inne kultury poprzez kształtowanie postaw tolerancji wobec języka obcego, kształtowanie świadomości uczniów na temat wartości i zalet znajomości języków obcych w dzisiejszym świecie, rozwijanie pasji oraz stymulowanie aktywności poznawczej dzieci uzdolnionych.

W konkursie wzięły udział solistki i soliści z klas 7 i 8 szkół podstawowych oraz klas 1 szkół ponadpodstawowych, które śpiewały wybrane utwory w 1 kategorii (nie było podziału na klasy). Przedmiotem konkursu było wykonanie piosenki anglojęzycznej. Ocenie jurorskiej podlegał: dobór repertuaru, poprawność fonetyczna, interpretacja utworu oraz pewność siebie na scenie.

Konkurs składał się z 3 etapów: etapu szkolnego (eliminacje), półfinału i finału, dlatego tym bardziej należy podkreślić i docenić udział w wielkim finale aż 3 dziewcząt z naszej szkoły.

W Zamojskim Domu Kultury naszą szkołę reprezentowały następujące osoby:

Lena Brzezińska, uczennica klasy 7b,  z piosenką „Writing’s on the wall”, wykonawca Sam Smith;

Hanna Masłowska, uczennica klasy 8f, z piosenką, ,,Stronger than me”, wykonawca Amy Winehouse;

Hanna Nowatkowska, uczennica klasy 8f, z piosenką ,,Love in the dark” wykonawca Adele.

Należy podkreślić, iż wszystkie dziewczęta z naszej szkoły otrzymały WYRÓŻNIENIA w tym prestiżowym konkursie!

Po zmaganiach konkursowych znalazł się czas na zwiedzanie miasta i pyszne ciastko w uroczej kawiarni w centrum miasta.

Gratulujemy cudownych talentów!

Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz, szkolny koordynator konkursu

 

 W środę, 19 marca uczniowie kl. VI d i kl. VI g ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. ppłka pil. M. Pisarka w Radzyminie, pod opieką wychowawców udali  się na wycieczkę do Muzeum Historii Żydów Polskich  Polin w Warszawie.

Więcej a artykule: Uczniowie z Radzymina  z wizytą w Muzeum Polin  w tygodniku regionalnym Kurier W nr 11 z dnia  25.03.2025 r. >>>> KW_nr_11_str.14.pdf