Drodzy uczniowie! Klasy VI – VIII - Koło Historyczne „Wiarus” serdecznie zapraszają do udziału w kolejnej edycji szkolnego konkursu historycznego "Drogi do Niepodległej - powstanie styczniowe."
Regulamin i zapisy u p. Grzegorza Jelenia. Konkurs odbędzie się w połowie stycznia 2024 roku
Nagrody czekają….
W środę 29 listopada 2023 roku minie 193. rocznica wybuchu powstania listopadowego będącego zrywem niepodległościowym skierowanym przeciwko rosyjskiemu zaborcy. Głównymi przyczynami wybuchu powstania były rządy cara Mikołaja I, łamanie przez niego konstytucji z 1815 roku, wprowadzenie cenzury, prześladowania organizacji patriotycznych. W walkach powstańczych 56 tysięcy polskich żołnierzy dysponujących 140 armatami bohatersko powstrzymywało ponad 115 tysięczną carską armię wyposażoną w 350 dział idącą na Warszawę. Przez prawie 10 miesięcy naród polski prowadził walkę z największą potęgą militarną Europy odnosząc w niej poważne, lecz przejściowe sukcesy. Rozpoczęte w listopadową noc powstanie narodowe było największym wysiłkiem zbrojnym w polskich walkach wyzwoleńczych XIX wieku. Po klęsce powstania zlikwidowano polskie wojsko, ograniczono drastycznie autonomię Królestwa Polskiego a jego uczestników poddano represjom.
Chwała Bohaterom. Niech pamięć o Ich czynach nigdy nie zaginie.
Koło Historyczne "Wiarus”
W nocy z 27 na 28 listopada br. minie 81. rocznica rozpoczęcia przez Niemców wielkiej akcji pacyfikacyjno-wysiedleńczej na Zamojszczyźnie oraz wybuchu Powstania Zamojskiego – drugiego co do wielkości po Powstaniu Warszawskim oraz największego pod względem czasowym i terytorialnym aktu zorganizowanego oporu Polaków przeciw zbrodniczej polityce III Rzeszy. W wyniku niemieckiego planu Zamojszczyzna miała stać się pierwszym obszarem osadniczym dla III Rzeszy Niemieckiej. Na terenie powiatów: biłgorajskiego, hrubieszowskiego, tomaszowskiego i zamojskiego planowano utworzyć tzw. Niemiecki Okręg Osiedleńczy. Na terenie Zamojszczyzny Niemcy spacyfikowali 297 wsi , usuwając z nich około 110 tysięcy mieszkańców , w tym 30 tysięcy dzieci. Wysiedlaną ludność, po pobycie w obozach przejściowych w Zamościu i Zwierzyńcu, wywożono na przymusowe roboty do Niemiec i do obozów koncentracyjnych. Szczególnie tragiczny był los dzieci.. Część z nich Niemcy wysłali do Rzeszy w celu germanizacji, część do obozów koncentracyjnych, gdzie kilka tysięcy z nich zginęło. Resztę wraz ze starcami rozmieszczono w powiatach: garwolińskim, siedleckim, mińskim i sokołowskim. Dzieci przewożone w nieogrzewanych bydlęcych wagonach zamarzały podczas transportu do miejsca przeznaczenia. Akcja, którą Niemcy rozpoczęli 27 listopada 1942 r., została przerwana dzięki walce oddziałów partyzanckich Armii Krajowej i Batalionów Chłopskich.
Chcemy i będziemy pamiętać o żołnierzach walczących w tym zapomnianym, krwawym, a jednak zwycięskim powstaniu, bo w efekcie wstrzymującym wysiedlenia.
Cześć i Chwała Bohaterom
Koło Historyczne ,,Wiarus”
Z przyjemnością przedstawiamy wyniki Szkolnego Konkursu Recytatorskiego "Poezja drogowskazem wartości. Dobro, piękno, prawda. Twórczość Wisławy Szymborskiej."
Laureaci:
I miejsce - Kinga Rembelska uczennica klasy IVc.
II miejsce - Wiktoria Fluks uczennica klasy Vg.
III miejsce - Marcelina Majewska uczennica klasy Vf.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za zaangażowanie.
Nauczyciele języka polskiego
Misie są malutkie, misie są grubiutkie. Mój misiaczek przytulaczek pewnie chętnie go poznacie. A zabawa jest z nim fajna czasem śmieszna i zabawna. Każdy chciałby mieć takiego, pluszaka mięciuteńkiego. Gdy przytulisz się do niego, To poczujesz magię jego. Oj misiaczku, oj misiaczku ty mój mały przytulaczku.
Światowy Dzień Pluszowego Misia to święto stosunkowo nowe. Zostało ustanowione dopiero 25 listopada 2002 roku dokładnie w setną rocznicę powstania tej popularnej maskotki.
Warto przy tej okazji dodać, że z powstaniem pluszowego misia wiąże się cała legenda sięgająca 1902 roku. To właśnie wtedy prezydent Stanów Zjednoczonych - Theodore Roosevelt podczas polowania nie zgodził się na odstrzelenie małego niedźwiadka. Sprawę opisał dziennik "Washington Post" w Stanach Zjednoczonych Ameryki. Właściciel sklepu z zabawkami po przeczytaniu historii o uratowanym małym niedźwiadku wpadł na pomysł wykonania kilku zabawek przedstawiających misia. Był ciekawy czy taka zabawka spodoba się dzieciom. Jak się okazało pluszowe misie pana Michtona stały się wielkim przebojem i świetnie się sprzedawały. Producent zwrócił się z prośbą do pana prezydenta
o pozwolenie nadania pluszowym misiom jego imienia – Teddy. I pod takim imieniem znają go dzieci do dziś na całym świecie.
Z okazji Dnia Pluszowego Misia w naszej szkole został zorganizowany konkurs pod hasłem USZYJ MISIA. Uczniowie samodzielnie, z pomocą rodzica bądź opiekuna maszynowo lub ręcznie uszyli przepiękne misie. Misiowy regał można było podziwiać na parterze w nowej części szkoły. Wystawa cieszyła się dużym zainteresowaniem.
Dziś pluszowy miś to kultowa zabawka na całym świecie i mimo upływającego czasu oraz pojawiania się coraz bardziej nowoczesnych rozrywek dla dzieci, bywa największym przyjacielem dziecka.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie!
Organizatorzy: Agnieszka Milewska, Katarzyna Brzozowska, Agata Drzewek, Kinga Wawryszuk, Małgorzata Kurek, Monika Czajkowska, Maria Bal- Stach, Katarzyna Rabajczyk, Sylwia Bogucka
W czwartek, 23 listopada klasa 3 a wzięła udział w organizowanych przez sklep Castorama, warsztatach majsterkowania. Zadaniem uczniw było samodzielne skonstruowanie drewnianej skarbonki. Do dyspozycji mieli gwoździe, młotek i farby. Trzecioklasiści nie kryli zadowolenia i ochoczo przystapili do pracy. Mimo braku doświadczenia poradzili sobie znakomicie. Końcowym i najprzyjemniejszym etapem powstawania skarbonek było ich malowanie i ozdabianie. Efekty pracy przerosły samych wykonawcw, bo mali majsterkowicze wykonali przepiękne, praktyczne przedmioty, które z pewnością się przydadzą. Dziękujemy P. Grzegorzowi - tacie Jeremiasza za zorganizowanie warsztatów.
Opracowanie: Marzena Marchel
W czwartkowy poranek - 23 listopada klasy III E i III F wbrew pogodzie i w dobrych humorach wyruszyły na wycieczkę do Ośrodka Edukacji Technicznej - "Pinokio" w Słomczynie.
Pobyt w stolarni rozpoczęliśmy od lekcji przyrodniczej o drzewach - jak wyglądają, czym się różnią i do czego mogą być wykorzystane. Dowiedzieliśmy się ciekawych rzeczy dotyczących ekologii i życia lasu. Następnie zaczęliśmy prace jako "Mały stolarz" - oszlifowaliśmy, skleiliśmy i ozdobiliśmy elementy organizera na biurko. Szło nam wyśmienicie.
Ale to nie wszystko! Obejrzeliśmy współczesne urządzenia do obróbki drewna oraz zobaczyliśmy stare techniki stolarskie np. do renowacji mebli.
Po wspaniałych zajęciach stolarskich poszliśmy na ognisko i wesołe zabawy, które zintegrowały nasze klasy. To był kolejny fajny, wspólny wyjazd.
Opracowanie: K. Rabajczyk, I. Szczurowska, A. Piwowarska
"Najlepszą rzeczą jaką rodzice mogą zrobić dla szczęścia i przyszłości swego dziecka, jest codzienne głośne czytanie mu dla przyjemności i radykalne ograniczenie telewizji"
I. Koźmińska, E. Olszewska "Wychowanie przez czytanie”
Konkurs odbywa się pod patronatem honorowym Ministra Edukacji i Nauki. Głównym celem projektu "Wielka Liga Czytelników" jest tworzenie mody na czytanie wśród rodzin. Pragniemy, aby czytający rodzic stanowił dobry przykład dla dziecka i był dla niego promotorem kultury.
Na czym polega konkurs? Szczegółowy regulamin konkursu znajduje się na stronie www.wielkaliga.pl
Etap pierwszy.
Konkurs jest organizowany w trzech kategoriach wiekowych: (klasy 1-3, klasy 4-6, klasy 1-8).
Uczestnik konkursu pobiera formularz zgłoszeniowy z biblioteki szkolnej lub ze strony internetowej konkursu www.wielkaliga.pl. Formularz zgłoszeniowy wypełnia rodzic/ opiekun prawny i przekazuje Koordynatorowi Placówki.
Uczniowie szkół podstawowych wypożyczają (w bibliotece szkolnej lub Miejskiej Bibliotece Publicznej) książki z listy konkursowej i odbierają do nich pytania. Testy rozwiązują w domu, najlepiej podczas rodzinnego czytania. Wypełnione formularze oddają do biblioteki, gdzie zostają ocenione. Warunkiem koniecznym zaliczenia pierwszego etapu konkursu jest zdobycie minimum pięciu sprawności. Każdy formularz testu WLC dotyczy jednej książki. Za wypełnienie każdego formularza można uzyskać maksymalnie 100 punktów.
Do zaliczenia każdego testu konieczne jest zdobycie minimum 80 punktów. Za zaliczenie testu uczniowie otrzymują jedną sprawność. Koordynator placówki wprowadza informacje o uzyskanych przez uczniów sprawnościach na platformę WLC.
Uczestnik konkursu rozwiązuje test do danej książki tylko raz. Wskazana jest wspólna praca dzieci z rodzicami. Etap pierwszy trwa do 1 marca 2024r. Dyplomy Aktywnego Czytelnika otrzymają uczestnicy, którzy zdobyli minimum 5 sprawności.
Etap drugi (test półfinałowy) odbywa się 14 marca 2024r w szkole bez udziału rodziców i bez dostępu do konkursowej lektury. Po trzech zawodników z każdej kategorii wiekowej, którzy uzyskali najlepsze wyniki w teście półfinałowym, ale nie mniej niż 80% punktów, reprezentuje szkołę w trzecim ogólnopolskim etapie konkursu.
Etap trzeci (ogólnopolski finał) 9 maja 2024 r. - test drużynowy online.
Do 20 maja ogłoszenie wyników.
Uczestnicy po przejściu każdego etapu otrzymują dyplomy.
W ubiegłorocznej edycji ogólnopolskiego konkursu wzięło udział ponad 13 000 uczniów.
Osoby odpowiedzialne za realizację konkursu w szkole: Agnieszka Cichy, Agnieszka Dudek, Natalia Pomaska.
W czwartek 23 listopada 2023 roku zostali wyłonieni laureaci szkolnego konkursu wiedzy o Mikołaju Koperniku. Celem konkursu było: uczczenie 550 rocznicy urodzin i 480 rocznica śmierci Mikołaja Kopernika, wychowanie do wartości poprzez pokazanie postaci Mikołaja Kopernika, rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań historią, astronomią, a także wspieranie rozwoju uzdolnień uczniów, motywowanie uczniów do aktywności i rozwijania pasji, pogłębianie, rozszerzanie i wzbogacanie wiedzy i umiejętności zdobywanych na zajęciach szkolnych, kształtowanie umiejętności samodzielnego korzystania z pozaszkolnych źródeł informacji, promowanie osiągnięć uczniów. W konkursie uczestniczyło 97 uczniów klas VI – VIII, którzy mieli do rozwiązania test składający się z 31 szczegółowych pytań dotyczących życia i naukowego dorobku Mikołaja Kopernika.
Laureatami konkursu zostali:
I miejsce – Oliwia Wyszkowska i Zuzanna Pawłowska z klasy VI c,
II miejsce: Jakub Wąsik i Oliwia Gawrońska z klasy VI d,
III miejsce : Nadia Adamska i Lena Niegowska z klasy VIII b.
Gratulujemy laureatom i serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom naszego konkursu, którzy wykazali się doskonałą wiedzą o życiu i naukowych osiągnięciach naszego wielkiego rodaka. Dyplomy i nagrody książkowe ufundowane przez Radę Rodziców zostaną wręczone podczas najbliższej szkolnej uroczystości.
Koło Historyczne „Wiarus”
Klasa 3e wykonała pierwsze zadanie - ścieżkę sensoryczną - w ramach Gminnego Projektu Edukacyjnego SensoZmysły. Jesienna ścieżka sensoryczna powstała z naturalnych elementów takich jak: kasztany, żołędzie, kora, mech, liście, patyki, piasek, szyszki. Zadaniem uczniów było pokonanie tego toru przeszkód i stymulacja zmysłu dotyku.
Wcześniej jednak uczniowie wzięli udział w zabawie. Mając zawiązane oczy, za pomocą węchu, słuchu i dotyku musieli rozpoznać materiały, z których została wykonana ścieżka sensoryczna. Ćwiczenia dostarczyły uczniom mnóstwa wrażeń, nie tylko sensorycznych.
Opracowanie: Katarzyna Rabajczyk, Agata Piwowarska
Dnia 20 listopada to szczególna data w kalendarzu, o której należy pamiętać. Tego dnia na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Jest to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. W tym roku obchodziliśmy 34 rocznicę uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Z tej okazji nasza szkoła po raz kolejny włączyła się do wspólnego świętowania z UNICEF Polska.
Dnia 20 listopada kolorem przewodnim odzieży uczniów i całej społeczności szkolnej stał się kolor niebieski. Co roku bowiem, UNICEF zaprasza do wykorzystania tej barwy, we wszelkich możliwych działaniach podejmowanych na rzecz dzieci, jako symbolu solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie, również tymi, których prawa nie są przestrzegane.
W szkole z tej okazji przygotowano tablice informacyjne, gazetki tematyczne oraz hasztagi #WorldChildrenWord oraz #unicefpoland.
W klasach przeprowadzone zostały zajęcia, pogadanki, zabawy, gry dydaktyczne związane
z prawami dziecka w oparciu m. in. o udostępnione przez UNICEF materiały dydaktyczne: scenariusze, prezentację multimedialną, quizy Kahoot, plakaty o prawach dziecka.
Uczniowie poszczególnych klas wykonali piękne, tematyczne prace plastyczne z których
w salach lekcyjnych przygotowano wystawy. Dzieci nauczyły się piosenki o prawach dziecka.
Składamy podziękowania Wszystkim, którzy włączyli się w obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF 2023 r.!
Pamiętajmy jedna drużyna to „DRUŻYNA PRAW DZIECKA”!
Zapraszamy do obejrzenia prezentacji >>> Prezentacja_UNICEF_2023.pdf
DYPLOM >>>>> dyplom-unicef.pdf
Opiekunowie akcji: Aneta Jusińska, Kamila Tyburska, Maria Bal- Stach, Justyna Zborowska
Dnia 20 listopada br. uczniowie klas 2b i 1h wybrali się na wycieczkę do Fabryce Bombek „Gepard” w Wołominie. Celem wycieczki było zwiedzanie zakładu produkcyjnego, pokazanie wszystkich etapów produkcji szklanych bombek choinkowych.
Po zakładzie produkcyjnym oprowadzał nas sam św. Mikołaj. Poznaliśmy wszystkie etapy powstawania szklanych ozdób choinkowych: pracę dmuchacza, malarek i dekoratorek bombek. Przy dźwiękach kolęd i pod okiem Mikołajki - dekoratorki samodzielnie malowaliśmy szklane bombki, które zapakowane bezpiecznie zabraliśmy do domu. Mieliśmy też możliwość zakupienia ozdób choinkowych w sklepiku firmowym. Wszystkie te ozdoby upiększą nasze domowe choinki. Na zakończenie wycieczki zjedliśmy pyszne pączki i zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcia z Mikołajem i Mikołajką. Wszyscy świetnie się bawiliśmy i poczuliśmy już magię nadchodzących świąt Bożego Narodzenia.
Opracowanie: Katarzyna Jachacy
Dnia 20 listopada obchodzić będziemy rocznicę uchwalenia Konwencji o prawach dziecka w związku z tym nasza szkoła przystąpiła do kolejnej akcji edukacyjnej organizowanej przez UNICEF.
Zachęcamy całą społeczność szkolną, wszystkich przyjaciół naszej placówki oraz osoby, którym prawa dziecka nie są obojętne do włączenia się w obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka. W tym dniu niech króluje kolor niebieski jako symbol solidarności z dziećmi z całego świata.
Ubierzmy się na niebiesko, mile widziane niebieskie dodatki.
Zapraszamy serdecznie do wspólnego obchodzenia rocznicy uchwalenia Konwencji o prawach dziecka.
Opiekunowie akcji na terenie szkoły: Aneta Jusińska, Maria Bal-Stach, Kamila Tyburska, Justyna Zborowska
Dnia 16 listopada 2023r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Tolerancji. Dzień ten stał się okazją do refleksji nad własną postawą w odniesieniu do innych osób. Celem inicjatywy było kształtowanie postaw tolerancji, szacunku i empatii. Międzynarodowy Dzień Tolerancji to święto obchodzone corocznie 16 listopada. Jest to święto ustanowione przez UNESCO w 1995 roku, mające na celu promowanie szacunku, akceptacji i uznania bogactwa różnorodności kultur na świecie. Jak mówi Deklaracja Zasad Tolerancji: "Tolerancja to szacunek, akceptacja i uznanie bogactwa różnorodności kultur na świecie, naszych form wyrazu i sposobów na bycie człowiekiem. Sprzyja jej wiedza, otwartość, komunikowanie się oraz wolność słowa, sumienia i wiary. Tolerancja jest harmonią w różnorodności. To nie tylko moralny obowiązek, ale także prawny i polityczny warunek. Tolerancja - wartość, która czyni możliwym pokój - przyczynia się do zastąpienia kultury wojny kulturą pokoju."
Opracowanie: Agnieszka Milewska i Katarzyna Brzozowska
Dnia 14 listopada 2023 r. w Szkole Podstawowej nr 2 w Słupnie odbył się II Powiatowy przegląd Twórczości Michaliny Chełmońskiej – Szczepankowskiej "Daj jak Najwięcej Dobra”. Do konkursu zgłosiło się aż 17 szkół z Powiatu Wołomińskiego. Łącznie wystąpiło aż 83 osoby na naszej szkolnej scenie.
Konkurs odbył się pod patronatem Starosty Wołomińskiego Pana Adama Lubiaka oraz Burmistrza Radzymina Pana Krzysztofa Chacińskiego. Nagrody ufundował Krzysztof Chaciński – Burmistrz Radzymina.
Recytacje oceniało jury w składzie: Pani Małgorzata Puzio, Pani Elżbieta Suchecka, Pani Anna Werelich, Pan Krzysztof Czuba.
Nagrodzeni:
Kategoria III-IV
1 miejsce Aleksandra K – Szkoła Podstawowa nr 1 w Radzyminie
2 miejsce Alicja W – Zespół Szkolno – Przedszkolny w Starych Załubicach
3 miejsce Zofia Sz. – Szkoła nr 2 w Słupnie
Opracowanie: Marzena Marchel
W dniu 14.11.2023r. w SP 1 odbyły się Mistrostwa Gminy Radzymin w Koszykówce chłopców (kategoria młodzież). W zawodach uczestniczyło pięć zespołów. Grając "każdy z każdym" nasza szkoła zajęła drugie miejsce.
Szkołę reprezentowali:
1. Michał Roman, 2. Goska Antoni, 3. Roguski Filip, 4. Kaczmarski Hubert, 5. Górnicki Kacper, 6. Barankiewicz Dawid, 7. Michalski Bartek, 8. Stankiewicz Piotr, 9. Bujalski Ignacy, 10. Spors Jakub, 11. Płachecki Borys, 12. Kostrzębski Mateusz, 13. Dawid Pyrzanowski, 14. Zawadzki Szymon, 15. Mystkowski Szymon.
Opiekun: Mariusz Sikorski
„Dzieciństwo i młodość powinny być czasem niewinności, beztroski i rozwoju. Wojna to jednak w brutalny sposób odbiera, bez wyjątku, nie oglądając się na pochodzenie czy status społeczny. Poznaj piętnaście młodych postaci i ich poruszające okupacyjne historie…”
W środę 15 i piątek 17 listopada br. uczniowie klasy VIII a i VII b podsumowali szkolny projekt oparty na grze stanowiskowej Instytutu Pamięci Narodowej - Mój Rówieśnik. Losy obywateli Polski w czasie II wojny światowej. Punktem wyjścia naszego projektu było poznawanie historii II wojny światowej na ziemiach polskich z perspektywy piętnaściorga dzieci - obywateli Polski międzywojennej. Uczniowie losowali legitymację szkolną jednej z postaci i niczym detektywi odkrywali stopniowo kolejne losy swojego rówieśnika, począwszy od czasu przedwojennego do zakończenia wojny. By przebadać te historie, uczniowie korzystali z różnorodnych źródeł, dokumentów państwowych, pamiętników, listów, wojennych gazet i opracowań historycznych. Postacie występujące w grze są fikcyjne, ale ich losy reprezentowały prawdziwą historię obywateli polskich z czasów II wojny światowej różnych narodowości i grup społecznych. Niestety w kontekście toczącej się na Ukrainie wojny tematyka jest aktualna…
Koło Historyczne „Wiarus”
We wtorek 14 listopada 2023 r., delegacja naszej szkoły z Pocztem Sztandarowym uczestniczyła w uroczystościach pogrzebowych zasłużonego dla środowiska lotniczego Lesława Karsta - współtwórcy światowego sukcesu polskiego lotnictwa agro. Lesław Karst – prezes Warszawskiego Klubu Seniorów Lotnictwa, co z duma podkreślamy był przyjacielem naszej szkoły. To dzięki jego zaangażowaniu rzesza polskich pilotów agro miała okazję doskonalić swój lotniczy kunszt pod niebami Afryki, Azji, Dalekiego Wschodu i Ameryki Południowej. W naszej szkolnej pamięci pozostaną na zawsze wspomnienia wspólnych uroczystości pod tablicą poświęconą polskim pilotom samolotów bombowych PZL – P37 „Łoś”, którzy polegli w czasie wojny obronnej 1939 roku. To śp. Lesław Karst w imieniu ministra kultury i dziedzictwa narodowego prof. Piotra Glińskiego odznaczył sztandar naszej szkoły medalem Opiekuna Miejsc Pamięci Narodowej.
Cześć jego pamięci.
Koło historyczne „Wiarus”
W poniedziałek 13.11.2023 r. uczniowie klasy IVa pod kierunkiem p. Anny Kostrzębskiej i p. Marzeny Mazur wystąpili przed publicznością klas I-III w przedstawieniu pod tytułem "Pisk Białego Orła". Ciesząc się wspólnie z niepodległości Polski pokazali młodszym kolegom i koleżankom mały fragment naszej historii ukazując mieszkańców wiejskiej chaty oczekujących z utęsknieniem wolności. Bohaterowie występu podkreślili znaczenie tradycji i historii przekazywanej z pokolenia na pokolenie oraz miłości do ojczyzny. Piosenki zaśpiewane przez aktorów wzmocniły wartości płynące z występu. W jednej z nich głośno zabrzmiały słowa: "Mówię o Tobie dobrze. Śpiewam o Tobie głośno. Myślę zawsze pięknie. Moja najdroższa Polsko. Kochana Polsko." Niech słowa te zawsze towarzyszą młodemu pokoleniu.
Link do filmu na Youtube >>> https://www.youtube.com/watch?v=0AidgMe_S0g
Opracowanie: Anna Kostrzębska
Powered by aSc EduPage
