W dniach 10.12.2024r. odbyły się warsztaty dla uczniów klas 3a i 2b, które poprowadziła pani Beata Michalik z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołominie. Podczas warsztatów dzieci uczestniczyły w różnorodnych ćwiczeniach i rozmowach, które miały na celu rozwijanie empatii, wzmacnianie poczucia własnej wartości oraz zachęcanie do podejmowania odważnych decyzji w trudnych sytuacjach. Zajęcia miały charakter interaktywny, a ich forma została dostosowana do wieku uczestników, co sprawiło, że dzieci chętnie się angażowały. Na zakończenie warsztatów wychowawca klasy 3a uroczyście pasował uczniów na Królów Mądrości, a wychowawca klasy 2b ogłosił swoich podopiecznych Dzielnymi Rycerzami. Symboliczne wyróżnienia były pięknym zwieńczeniem warsztatów i podkreśleniem ważności nabytych umiejętności. Dziękujemy pani Beacie Michalik za przeprowadzenie inspirujących zajęć, które pozostawiły w sercach dzieci niezapomniane wrażenia oraz wartościowe lekcje na przyszłość.

Opracowała Monika Czajkowska, Małgorzata Kurek

10 grudnia 2024 roku w naszej szkole odbył się konkurs wiedzy o krajach „Knowledge is power” dla klas ósmych. Konkurs miał na celu umożliwienie sprawdzenia wiedzy zdobytej na lekcjach j. angielskiego, j. francuskiego oraz j. niemieckiego. 

Uczniowie zostali podzieleni na trzyosobowe grupy i mieli za zadanie odpowiedzieć na pytania sprawdzające ich wiedzę o krajach anglojęzycznych, francuskojęzycznych oraz niemieckojęzycznych w formie quizu. Pytania były ciekawe i dotyczyły zagadnień z historii, geografii i kultury co sprawiło, że uczestnicy musieli wykazać się szeroką wiedzą. Konkurs był nie tylko okazją do sprawdzenia się w wiedzy, ale także doskonałą formą zabawy i integracji uczniów. Dzięki takim wydarzeniom młodzież może zdobywać nowe doświadczenia oraz rozwijać umiejętności. Pragniemy serdecznie pogratulować wszystkim uczestnikom udziału w konkursie oraz życzyć im dalszych sukcesów w nauce języków obcych. 

Opracowanie: Marlena Wiśniewska

Grudzień to magiczny miesiąc, idealny do niesienia pomocy. Dlatego też nasza szkoła pragnie przyłączyć się do zbiórki pieniążków na lek dla Amelki.

Amelka to wesoła i rezolutna 7- latka. Niestety jej życie to ciągłe wizyty w szpitalu, operacje i rehabilitacje, a wszystkiemu winna jest ACHONDROPLAZJA. Skrajnie niski wzrost, zbyt krótkie nóżki i rączki utrudniają jej codzienne funkcjonowanie.  Choroba ta powoduje wiele powikłań, które wiążą się z bólem i częstymi wizytami w gabinecie lekarskim. Na szczęście pojawił się na rynku lek Voxozogo redukujący uciążliwości achondroplazji. Dzięki temu farmaceutykowi dziewczynka nie będzie musiała przechodzić wieloetapowych operacji wydłużania kości aparatami ilizarowa. Niestety lek trzeba podać jak najszybciej, a jego koszt jest niesamowicie duży. Rodzice Amelki robili i robią wiele, by lek dostał refundacje z NFZ, lecz na razie nie ma na to zgody. Postanowili więc założyć zbiórkę, by ich córeczka mogła dążyć do w pełni samodzielnego przyszłego życia.

Nasza zbiórka będzie toczyła się pod hasłem „Góra grosza dla Amelki”. Zbieramy wszystkie nominały od 1 gr. do 50 gr. Skarbonki do których można wrzucać pieniążki są umieszczone na stolikach przy wejściu do nowego i starego budynku naszej szkoły.

Akcja trwa do końca stycznia 2025 r.

Serdecznie zachęcamy i prosimy o dar Waszego serca i wsparcie choć grosikiem zorganizowanej przez nas akcji. Z góry bardzo dziękujemy !!!

Koordynatorzy zbiórki: Milena Sadura, Angelika Myśliborska

Ho Ho Ho

Święty Mikołaju,

Na Ciebie czekamy.

Przez okno zmarznięte

Ciągle wyglądamy.

Z przyjemnością informuję, że Gminny Konkurs Plastyczny pt. Święty Mikołaj pod patronatem Burmistrza Radzymina zorganizowany przez Szkołę Podstawową Nr 1 im. Marii Konopnickiej w Słupnie został rozstrzygnięty.

Laureaci z Naszej Szkoły:

Kategoria Klas 1-4:

I miejsce - Anastasiia Prystash kl. 2A

Wyróżnienia:

1) Marcin Gawędzki kl. 4F

2) Julia Gawędzka kl. 6C

Dziękuję wszystkim uczestnikom za udział w konkursie oraz gratuluję przepięknych prac!

PODZIĘKOWANIA >>>>>>> podziekowania.pdf

Opiekun konkursu: Kinga Gruszka

Z okazji zbliżających się mikołajek uczniowie klasy 3e i 3f pod opieką swoich wychowawczyń przygotowali przedstawienie mikołajkowe pt. "Mikołajkowa Agencja Usługowa" dla uczniów klas 1 - 3. Te niesamowite wydarzenie odbyło się 5 grudnia. Celem przedstawienia było przybliżenie dzieciom sylwetki niezwykłej osoby - Świętego Mikołaja, ale również uświadomienie im, jak ważne są relacje z drugim człowiekiem, nawet ważniejsze od najatrakcyjniejszych urządzeń elektronicznych.

W magiczny, zimowy klimat wprowadziła nas świąteczna dekoracja sali. Śnieżynki w przepięknych, białych kreacjach przybliżyły nam postać Świętego Mikołaja. Przewodnim tematem przedstawienia był błąd, który popełnili główni bohaterowie - mikołajkowie - decydując się na założenie Mikołajkowej Agencji Usługowej. Żadna maszyna - komputer - nie jest w stanie zastąpić człowieka. Na szczęście na pomoc przybyły dwa urocze Aniołki, które przyniosły worek pełen listów wysłanych tradycyjnie na stary adres Świętego Mikołaja. W tym momencie nie ma już nikt wątpliwości, że dzieci nie otrzymają prezentów. Na zakończenie wszyscy widzowie otrzymali słodkie pierniczki ufundowane przez Radę Rodziców. Ten dzień był pełen niezwykłych wrażeń, które pozostaną na długo w naszej pamięci.

Organizatorzy: Jolanta Łuczyk, Kamila Tyburska

5 grudnia br. tuż po próbnych egzaminach klas ósmych klasy 8b, 8d i 8e wraz z wychowawcami p. Klimkiewicz, p. Żołądek oraz p. Wiśniewską wybrały się na wyjazd mikołajkowy na kręgielnie Hula Kula. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z zasadami obowiązującymi podczas gry w kręgle oraz spróbować swoich sił w praktyce. Niektórym udało się zbić wszystkie kręgle już przy pierwszym rzucie ! To była super zabawa, a wspólnie spędzony czas jeszcze bardziej zintegrował grupę. :) 

Opiekunowie: M. Klimkiewicz, M. Wisniewska, A. Żołądek

Czas oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia jest radosnym okresem w życiu każdego człowieka, zarówno dziecka, jak i osoby dorosłej. I właśnie po to, aby i w naszej klasie zagościła świąteczna atmosfera, zorganizowaliśmy wspólnie z rodzicami warsztaty świąteczne. Uczniowie wspólnie ubrali naszą klasową choinkę.
Dnia 4 grudnia 2024 r. nasza klasa zamieniła się na moment w pracownię artystyczną, w której uczniowie stworzyli choinki. Warsztaty były niezwykłym przeżyciem. Wszystkim towarzyszył dobry nastrój, radość tworzenia, a wspólna praca pozwoliła nam poczuć atmosferę przedświątecznych przygotowań.
Serdecznie dziękujemy za przygotowanie, przeprowadzenie warsztatów oraz poświęcony czas Pani Magdalenie Brzozowicz

Opracowanie: Marzena Marchel

W dniu 02.12.2024 r. uczniowie klasy 7c uczestniczyli w warsztatach poświęconych kształtowaniu postaw otwartości i tolerancji wobec osób z niepełnosprawnościami. Celem zajęć było przełamywanie stereotypów i uprzedzeń, a także budowanie wśród młodzieży większej świadomości i empatii. Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję wziąć udział w dyskusjach, ćwiczeniach oraz obejrzeć materiały edukacyjne, które przybliżyły im codzienne wyzwania, z jakimi mierzą się osoby z niepełnosprawnościami. Zajęcia zachęcały młodzież do refleksji nad różnorodnością i uczyły szacunku do innych, niezależnie od ich możliwości czy ograniczeń.

Zwieńczeniem warsztatów było przygotowanie prac plastycznych pod tytułem „Każdy inny, wszyscy równi”. Dzieła uczniów wyrażały ideę akceptacji i równości, będąc symbolicznym wyrazem zrozumienia zdobytego podczas zajęć.

Opracowała: Monika Czajkowska i Małgorzata Kurek

Dnia 15 listopada 2024 r., Franciszek Bulik, uczeń klasy 8f o profilu językowym, przystąpił do IV Ogólnopolskiego Konkursu Czytelniczego z języka angielskiego pt. „Reading brings us unknown friends” dla uczniów klas 6-8 szkół podstawowych. Konkurs czytelniczy został przygotowany w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Gdyni, zaś jego koordynatorem w naszej szkole jest Pani Iwona Banaszkiewicz. Głównym założeniem konkursu jest promowanie nauki języka angielskiego, zachęcenie uczniów do czytania książek w języku obcym, rozwijanie i doskonalenie kompetencji językowych, informatycznych, rozbudzanie ciekawości poznawczej oraz kreatywności.

W I etapie Franciszek zapoznał się z lekturą pt. „The Story of Doctor Dolittle” autorstwa Hugh John Lofting  wydawnictwa ze słownikiem. Wnikliwa analiza książki przyczyniła się do zakwalifikowania się do drugiego, wojewódzkiego etapu konkursu, który odbędzie się 17.01. 2015 r.

Trzymamy kciuki.

Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz, koordynator konkursu w szkole

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka w Radzyminie ogłasza nabór na stanowisko nauczyciela współorganizującego kształcenie.

Zatrudnienie w bieżącym roku szkolnym 2024/2025, dokumenty prosimy składać drogą elektroniczną na adres sp1radzymin@radzymin.pl

W tym półroczu szkolnym na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych realizowany jest Ogólnopolski Program "Kodowanie na dywanie". Właśnie upłyną pierwszy miesiąc, w którym uczniowie klas 1-3 wykonywali kodowanie na temat:

- Polska - mój piękny kraj - Jesienna pogoda

- Jesienne skarby natury

- Dzień Misia.

Uczniom bardzo spodobało się kodowanie, z ogromną satysfakcją, zaangażowaniem i ciekawością wykonywali zadania przewidziane w programie.Kodowanie przygotowuje do nauki programowania, uczy dzieci logicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych wyzwań, współpracy, komunikacji, kreatywnego myślenia - nauka poprzez doświadczenia, samodzielności, wytrwałości, a przede wszystkim dobrej zabawy!

Opracowanie: Kinga Gruszka

Ho! Ho! Ho! Czy to głos Świętego Mikołaja? Święta zbliżają się wielkimi krokami. Ale cóż za nieszczęście, w Wielkiej Fabryce Elfów zapanował mały bałagan i zagubiły się sanie! Trzeba było je natychmiast odnaleźć. Na szczęście Elfy nie były same, na pomoc przybyli uczniowie z klasy 2e i 2g!  
Pod opieką Elfa przewodnika, dzieci pomogły znaleźć wszystkie wskazówki i rozwiązać zadania, dzięki którym odnalazły pojazd Mikołaja. Pokonanie labiryntu, budowanie saneczek, skok przez przeszkody na grzbiecie renifera , zaznaczenie trasy podróży Mikołaja, łapanie prezentów to tylko niektóre wyzwania, do pokonania. Uczniowie przekazali radosną nowinę samemu zainteresowanemu. Otrzymali dyplom uznania i drobny upominek. Na koniec uczestniczyli w warsztatach, podczas których wykonali świąteczną ozdobę.
                                         Opracowała: Natalia Pomaska

"Jak skoro Kozietulski otrzymał polecenie cesarza, rozkazał szwadronowi dobyć pałasza i z okrzykiem: Niech żyje cesarz! Puścił się zaraz gościńcem pod górę w kolumnie marszowej czwórkami. Kozietulski, mając zaraz z początku natarcia konia zabitego, nie mógł osobiście kończyć zwycięstwa, ale szwadron nie ustawał ani na chwilę".

/generał Józef Załuski/

W sobotę 30 listopada br. minęła 216 rocznica słynnej szarży trzeciego szwadronu  1. Pułku Szwoleżerów Gwardii Cesarskiej ruszyli  pod dowództwem Jana Kozietulskiego na przełęczy Somosierra. Celem Napoleona jesienią 1808 roku było zajęcie Madrytu. Cesarz wybrał trasę wiodącą przez Lermę i Arandę. W drodze musiał pokonać znajdującą się na wysokości 1444 metry n.p.m. przełęcz Somosierra  w górach Ayllón. Hiszpanie, w liczbie 8 tysięcy, pod wodzą generała Benito de San Juana, na krętej drodze wiodącej na szczyt przełęczy Somosierra ustawili 16 dział oraz oddziały piechoty. Był to ostatni punkt obrony hiszpańskich powstańców. Wojska francuskie pojawiły się nieopodal Somosierry nad ranem 30 listopada 1808 roku. Jak wspominał  gen. Józef Załuski,  „Droga zwężona w tym wąwozie wiła się na pochyłości między skałami obsadzonymi piechotą a na czterech jej zagięciach stało po cztery dział, które ją ostrzeliwały we wszystkich jej kierunkach”. Pierwsze do boju ruszyły trzy francuskie pułki  piechoty, które znalazły się  pod nagłym, potężnym ostrzałem i zostały zmuszona do wycofania. Wtedy to Napoleon Bonaparte wysłał do boju 3 szwadron 1. Pułku Szwoleżerów Gwardii Cesarskiej, który miał za zadanie  zdobycia pierwszej baterii wroga. Kawalerzyści tymczasem brawurowo natarli na wszystkie działa ustawione przez Hiszpanów wzdłuż przełęczy. Po osiągnięciu zakładanego celu, szwadron w ferworze walk ruszył dalej, prowadzony przez kolejnych oficerów – Stefana Krzyżanowskiego i Jana Dziewanowskiego. Jednym z nielicznych, którzy dotarli do ostatniej baterii wojsk San Juana był porucznik Andrzej Niegolewski. Podczas ataku odniósł on dziewięć ran od bagnetów i dwie od kul. Ten nietuzinkowy wyczyn dostrzegł i docenił sam Bonaparte, nadając żołnierzowi Legię Honorową. Trwająca zaledwie osiem minut szarża zakończyła się pełnym sukcesem i przyczyniła się do otwarcia wojskom napoleońskim drogi na Madryt. W bitwie pod Somosierrą brało udział ok. 200 kawalerzystów 3. szwadronu Szwoleżerów Gwardii Cesarskiej. Poległo osiemnastu, 33 zostało ciężko rannych. Polacy wzięli  ok. 3 tys. jeńców, pięć sztandarów, 16 dział. Żołnierze, którzy brali udział w bitwie pod Somosierrą wrócili do Polski w 1814 roku. W kolejnych latach nie porzucili armii, służąc w wojsku Królestwa Polskiego utworzonym w 1815 roku. W 1830 roku walczyli w powstaniu listopadowym.

Cześć i Chwała Bohaterom

Koło historyczne „Wiarus”

27.11.2024 r. Uczniowie z Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunami (wychowawcy klas VIII) przygotowali dla uczniów klas I-VI zabawy andrzejkowe. Sala gimnastyczna zamieniła się w miejsce wprost zaczarowane, kosmiczne, z mnóstwem srebrnych i złotych gwiazd, kolorowych światełek oraz pozostałych dekoracji, które przeniosły nas na chwilę w inny, niezwykły świat.

 Wszystkie atrakcje, zabawy były tak przygotowane, by młodzi uczniowie naszej szkoły bardzo dobrze się bawili i chętnie zawitali na salę gimnastyczną w przyszłym roku szkolnym.

Należy dodać, iż prowadzące zabawę andrzejkową Gabriela Wójcik z klasy 8f i Julia Niegowska z klasy 8b przypomniały, że nie należy dosłownie interpretować tego, co zostanie wywróżone przez  koleżanki i kolegów z klas 7 i 8, ponieważ głównym celem spotkania jest tylko i wyłącznie dobra zabawa.

Cel zatem został osiągnięty! Zadowolenie widać było na twarzach wychodzących dzieci, którzy zostali obdarowani balonami w kształcie wybranej przez siebie rzeczy czy zwierzątka.

Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz

W piątek 29 listopada 2024 roku minie 194. rocznica wybuchu powstania listopadowego będącego zrywem niepodległościowym skierowanym przeciwko rosyjskiemu zaborcy. Głównymi przyczynami wybuchu powstania były rządy cara Mikołaja I, łamanie przez niego konstytucji z 1815 roku, wprowadzenie cenzury, prześladowania organizacji patriotycznych. W walkach powstańczych 56 tysięcy polskich żołnierzy dysponujących 140 armatami bohatersko powstrzymywało ponad 115 tysięczną carską armię wyposażoną w 350 dział idącą na Warszawę. Przez prawie 10 miesięcy naród polski prowadził walkę z największą potęgą militarną Europy odnosząc w niej poważne, lecz przejściowe sukcesy. Rozpoczęte w listopadową noc powstanie narodowe było największym wysiłkiem zbrojnym w polskich walkach wyzwoleńczych XIX wieku. Po klęsce powstania zlikwidowano polskie wojsko, ograniczono drastycznie autonomię Królestwa Polskiego a jego uczestników poddano represjom.
Chwała Bohaterom. Niech pamięć o Ich czynach nigdy nie zaginie.

Koło Historyczne "Wiarus"
 

W nocy z 27 na 28 listopada br. minie 82. rocznica rozpoczęcia przez Niemców wielkiej akcji pacyfikacyjno-wysiedleńczej na Zamojszczyźnie oraz wybuchu Powstania Zamojskiego - drugiego co do wielkości po Powstaniu Warszawskim oraz największego pod względem czasowym i terytorialnym aktu zorganizowanego oporu Polaków przeciw zbrodniczej polityce III Rzeszy. W wyniku niemieckiego planu Zamojszczyzna miała stać się pierwszym obszarem osadniczym dla III Rzeszy Niemieckiej. Na terenie powiatów: biłgorajskiego, hrubieszowskiego, tomaszowskiego i zamojskiego planowano utworzyć tzw. Niemiecki Okręg Osiedleńczy. Na terenie Zamojszczyzny   Niemcy spacyfikowali  297  wsi , usuwając z nich około  110 tysięcy mieszkańców , w tym 30 tysięcy dzieci. Wysiedlaną ludność, po pobycie w obozach przejściowych w Zamościu i Zwierzyńcu, wywożono na przymusowe roboty do Niemiec i do obozów koncentracyjnych. Szczególnie tragiczny był los  dzieci.. Część z nich Niemcy wysłali do Rzeszy w celu germanizacji, część do obozów koncentracyjnych, gdzie kilka tysięcy z nich zginęło. Resztę wraz ze starcami rozmieszczono w powiatach: garwolińskim, siedleckim, mińskim i sokołowskim. Dzieci przewożone w nieogrzewanych bydlęcych wagonach zamarzały podczas transportu do miejsca przeznaczenia.  Akcja, którą Niemcy rozpoczęli 27 listopada 1942 r., została przerwana dzięki walce  oddziałów partyzanckich Armii Krajowej i Batalionów Chłopskich.

Chcemy i będziemy pamiętać o żołnierzach  walczących w tym zapomnianym, krwawym,   a jednak zwycięskim powstaniu, bo w efekcie wstrzymującym wysiedlenia.

Cześć i Chwała Bohaterom

Koło Historyczne ,,Wiarus”

Dnia 25 listopada br. uczniowie klas 1a, 1c, 1d, 1f,  zostali zaproszeni do biblioteki. Okazją było Święto Pluszowego Misia. Uczniowie zapoznali się z historią powstania, ukochanej przez wszystkie dzieci, zabawki. Obejrzeli prezentację multimedialną o niedźwiedziach i misiach, poznając przyrodnicze ciekawostki ze świata fauny oraz bohaterów książek i filmów o misiach. Biblioteka przygotowała też  wystawkę pluszowych misiów oraz książek. Każdy pierwszak tego dnia otrzymał odznakę "Przyjaciel Pluszowego Misia".

Niespodzianką byli bawiący się wraz z dziećmi Miś i Pani Misiowa, którzy dla każdego mieli uśmiech i „coś słodkiego”. Goście biblioteki zrobili sobie pamiątkowe zdjęcia w misiowych maskach.

Bardzo dziękujemy za zaangażowanie i pomoc w organizacji tego święta p. Sylwii Boguckiej i p. Monice Czajkowskiej.

Organizatorzy: Agnieszka Cichy, Agnieszka Dudek

Światowy Dzień Pluszowego Misia to święto stosunkowo nowe. Zostało ustanowione dopiero 25 listopada 2002 roku dokładnie w setną rocznicę powstania tej popularnej maskotki. Warto przy tej okazji dodać, że z powstaniem pluszowego misia wiąże się cała legenda sięgająca 1902 roku. To właśnie wtedy prezydent Stanów Zjednoczonych - Theodore Roosevelt podczas polowania nie zgodził się na odstrzelenie małego niedźwiadka. Sprawę opisał dziennik Washington Post w Stanach Zjednoczonych Ameryki. Właściciel sklepu z zabawkami po przeczytaniu historii o uratowanym małym niedźwiadku wpadł na pomysł wykonania kilku zabawek przedstawiających misia. Był ciekawy czy taka zabawka spodoba się dzieciom. Jak się okazało pluszowe misie pana Michtona stały się wielkim przebojem i świetnie się sprzedawały. Producent zwrócił się z prośbą do pana prezydentao pozwolenie nadania pluszowym misiom jego imienia - Teddy. I pod takim imieniem znają go dzieci do dziś na całym świecie. Z okazji Dnia Pluszowego Misia w naszej szkole został zorganizowany konkurs pod hasłem USZYJ MISIA. Uczniowie samodzielnie, z pomocą rodzica bądź opiekuna maszynowo lub ręcznie uszyli przepiękne misie. Misie zagościły na stałe w kąciku wyciszenia w naszej szkole.Dziś pluszowy miś to kultowa zabawka na całym świecie i mimo upływającego czasu oraz pojawiania się coraz bardziej nowoczesnych rozrywek dla dzieci, bywa największym przyjacielem dziecka.

Wyniki konkursu:

I miejsce zajęła Kornelia Kruszewska kl. 1e

II miejsce zajął Nikodem Zakrzewski kl. 1g

III miejsce zajęła Marianna Walczewska kl. 1e

Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie!

Organizatorzy: A. Świtoń, K. Brzozowska, K. Gruszka, E. Olszewska, S. Sikorska

20 listopada to szczególna data w kalendarzu, o której należy pamiętać. Tego dnia na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. W tym roku obchodziliśmy 35 rocznicę uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Z tej okazji nasza szkoła po raz piąty włączyła się do wspólnego świętowania z UNICEF Polska.

Dnia 20 listopada  kolorem przewodnim odzieży uczniów i całej społeczności szkolnej stał się kolor niebieski. Co roku bowiem, UNICEF zaprasza do wykorzystania tej barwy, we wszelkich możliwych działaniach
podejmowanych na rzecz dzieci, jako symbolu solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie, również tymi, których prawa nie są przestrzegane.
Dla uczniów klas 1-3 zorganizowano spotkania w sali gimnastycznej, gdzie przekazano informacje nt. obchodów Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF Polska. Uczniowie poszczególnych klas 1-3 wraz z wychowawcami wzięli udział w „Niebieskim marszu” ulicami Radzymina.

W szkole z  okazji świętowania 35 rocznicy uchwalenia „Konwencji o prawach dziecka” przygotowano  tablice informacyjne,  gazetki tematyczne oraz hasztagi #WorldChildrenWord, #unicefpoland.

W klasach przeprowadzone zostały zajęcia, pogadanki, zabawy, gry dydaktyczne związane z  prawami dziecka w oparciu m. in. o udostępnione przez Organizatora akcji materiały dydaktyczne: scenariusze, prezentacje multimedialne, filmy edukacyjne, quizy Kahoot, plakaty o prawach dziecka.

Uczniowie poszczególnych klas wykonali  tematyczne prace plastyczne z których
w salach lekcyjnych przygotowano wystawy. 

Składamy podziękowania Wszystkim, którzy włączyli się w  obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF 2024 r.!

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji >>>>> PREZENTACJA.pdf

Dyplom  uczestnictwa >>>>> dyplom-Unicef.pdf

Opiekunowie akcji: Aneta Jusińska, Kamila Tyburska, Maria Bal- Stach, Justyna Zborowska, Katarzyna Rabajczyk